Rangkuman modul 1.3 guru penggerak yang bisa kamu pelajari dengan mudah akan kami berikan informasi lengkapnya diartikel ini. Modul 1.3 guru penggerak sangat penting untuk dipelajari oleh para dewan guru.



Bahkan di internet atau di Google sudah banyak modul atau visi 1.3 guru penggerak yang bisa dipelajari bersama. Tetapi pada beberapa modul yang ditemukan cukup banyak dan tidak mudah untuk dipelajari. Dengan alasan itulah kami memberikan informasi mengenai rangkuman modul 1.3 guru penggerak yang bisa membantumu memahami modul ini dengan lebih mudah.



Modul 1.3 guru penggerak ini sebenarnya membahas mengenai BAGJA. BAGJA merupakan akronim dari Buat pertanyaan, Ambil pelajaran, Gali mimpi, Jabarkan rencana, dan Atur eksekusi. Kelima langkah utama BAGJA diimplementasikan dalam proses inkuiri apresiatif dalam Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP).


Sementara itu, anfaat BAGJA bagi Guru Penggerak yakni Mempermudah guru penggerak dalam mengenali potensi yang dimilikinya (kekuatannya). Membantu guru penggerak untuk memetakan kebutuhan program yang akan dieksekusi. Membantu pihak pimpinan / kepala sekolah dan pengawas serta pihak lainnya untuk melihat rencana aksi guru penggerak.



Melalui BAGJA ini maka guru penggerak akan memiliki visi yang tentunya akan sangat bermanfaat untuk murid.

Visi pada modul 1.3 guru penggerak yakni Calon Guru Penggerak (CGP) yang sudah ditetapkan agar dapat mewujudkan murid mandiri, beretika dan bersahaja. Visi ini dibuat tentu disesuaikan dengan sumber daya yang dimiliki dan mengacu pada Profil Pelajar Pancasila.


Untuk mencapai visi tersebut maka calon guru penggerak harus memiliki beberapa fungsi atau peran khusus. Guru harus memberikan dorongan dalam peningkatan kemandirian dan kepemimpinan peserta didik di sekolah. Peran seorang Guru Penggerak berarti membantu para peserta didik ini untuk mandiri dalam belajar, mampu memunculkan motivasi peserta didik untuk belajar, juga mendidik karakter peserta didik di sekolah.



Untuk dapat mencapai visi tersebut maka ada beberapa kompetensi yang harus ditingkatkan oleh para calon guru penggerak. Sehingga para calon guru penggerak dapat memahami modul 1.3 guru penggerak.


Kompetensi profesional Kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah: 
  1. Menguasai bahan atau materi yang hendak diajarkan 
  2. Mampu mengolah program belajar mengajar secara baik 
  3. Mampu mengolah dan melakukan manajemen kelas 
  4. Mampu menggunakan media/sumber dalam proses ngajar mengajar.


Selain itu calon guru penggerak juga harus melakukan pendekatan secara apresiatif. Hal ini sangat diperlukan agar modul 1.3 grup penggerak ini dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan. salah satu cara yang dapat dilakukan yakni melakukan pendekatan inkuiri apresiatif. Inkuiri Apresiatif yang juga dikenal sebagai Appreciative Inquiry (AI) adalah pendekatan dalam manajemen perubahan yang berfokus pada pencarian nilai-nilai positif dalam organisasi atau individu untuk memunculkan perubahan yang berkelanjutan